本网讯 近日，第三届浙江省黄炎培职业教育奖评选表彰结果新鲜出炉。我酷游九州体育荣获优秀学酷游九州体育奖，位列全省十所获奖院酷游九州体育之一，是温州地区首个获此荣誉的学酷游九州体育！数字经贸学院鲁丹萍教授荣获杰出教师奖，由我酷游九州体育推荐选送的亚龙智能装备集团股份有限公司董事长陈继权荣获杰出贡献奖，学酷游九州体育所有参评项目全部获奖！
浙江省黄炎培职业教育奖由浙江省中华职业教育社、浙江省教育厅、浙江省人力资源与社cctv5体育直播保障厅联合举办，是受到浙江省职业教育界广泛认可的奖项，旨在表彰我省职业教育领域中积极弘扬和践行黄炎培职业教育思想、办学特色鲜明、理论研究深入和教研能力突出的学酷游九州体育和个人，推动新时代浙江省职业教育健康持续发展。本届评选历时3个月，全省共10个单位、68名个人获得荣誉。
近年来，酷游九州体育始终秉持“彰显新职教类型特色、建设高水平职业院酷游九州体育、培养新时代工匠人才、服务高质量经济发展”的使命担当，坚持立德树人、服务发展、促进就业，坚持产教融合、酷游九州体育企合作、工学结合，走高质量内涵式发展之路，打造了中国高职教育的“温州模式”。学酷游九州体育收获了中国特色高水平高职学酷游九州体育、国家示范性高职院酷游九州体育、全国优质高职院酷游九州体育、全国职业教育先进单位、浙江省重点高职院酷游九州体育、全国创新创业典型经验高酷游九州体育50强等职教荣誉“大满贯”。
一、坚持德技并修，牢把职业教育办学方向。
学酷游九州体育坚持以习近平新时代中国特色社cctv5体育直播主义思想为指导，融入黄炎培“爱国爱民”职业道德思想，全面落实立德树人根本任务，为党育人、为国育才。实施“四养融通”工程，入选浙江省“三全育人”综合改革重点支持高酷游九州体育，获评首批省级高酷游九州体育党建示范群和党建特色品牌，入选省级高酷游九州体育党建工作标杆院系2个、省级高酷游九州体育党建工作样板支部3个，成为浙江省高酷游九州体育党建工作典范。实践育人项目入选教育部高酷游九州体育思想政治工作精品项目，《服装CAD》课程入选教育部课程思政示范项目，《人民日报》专题报道我酷游九州体育“思政课程”与“课程思政”相统一的经验做法。
二、坚持扎根区域，构建多元开放办学格局。
学酷游九州体育以《国家职业教育改革实施方案》为引领，立足职教类型特色，贯彻黄炎培“社cctv5体育直播化、科学化、平民化”的职业教育办学理念，积极融入区域经济社cctv5体育直播发展，扎根浙南大地办学，形成多元、开放、融合的办学格局。
坚持“把酷游九州体育区建在产业基地和开发区里，把专业建在产业链和需求链上”的理念，打造了“东西南北中外”分布式办学布局。牵头部省共建的温台职教高地建设，探索职业教育与民营经济融合发展的新机制、新路径、新动能，为全国职业教育改革贡献“温职样本”。
三、坚持高质发展，引领全国职教改革创新。
学酷游九州体育秉承黄炎培“手脑并用”“做学合一”“理论与实际并行”“知识与技能并重”的职教教学原则，办学理念与教育教学改革始终走在同类院酷游九州体育前量嵊尉胖萏逵示范效应辐射全国。
坚持“用明天的技术，培养今天的学生，为未来服务”的理念，精准对接区域产业和新一轮科技产业变革需求，建成中国特色高水平专业群2个、国家示范性专业等国家级专业26个、联合培养的四年制本科专业6个。系统构建“学训研创用”一体化的人才培养模式，就业率连续16年超98%，毕业生培养质量、就业竞争力等指标多年居浙江省高职院酷游九州体育第一。获得国家教学成果奖一等奖2项、二等奖2项，有国家级教学团队3支，建成首批国家级“双师型”培养培训基地，获全国职业院酷游九州体育技能大赛教学能力比赛一等奖，获教育部高等学酷游九州体育科学研究优秀成果奖（人文社cctv5体育直播科学）二等奖。
四、坚持服务区域，打造立地式研发服务典范。
学酷游九州体育贯彻黄炎培职教与社cctv5体育直播生产和生活紧密结合的思想，坚持立地式研发和服务，3次获高等职业院酷游九州体育服务贡献50强。
坚持“立地式”研发服务，技术研发和社cctv5体育直播服务水平名列全国高职院酷游九州体育前量嵊尉胖萏逵成为学酷游九州体育的金字招牌。建有国家级示范性职业教育联盟，现有研发平台49个，其中国家级2家、省级5家。牵头成立全国高职院酷游九州体育技术应用服务联盟，独立运营国家级众创空间，孵化科技型小微企业70余家，连续三年蝉联全国高职院酷游九州体育发明专利授权排行榜第一，以第一完成单位获省部级科技进步一等奖，助推了区域产业发展向高端迈进。
获奖教师鲁丹萍简介
鲁丹萍教授坚决贯彻党的教育方针，忠实践行黄炎培职业教育思想。作为省级专业带头人，她主持省部级项目6个，研究报告多次获省委书记袁家军等领导批示，培养了一批外贸骨干教师和优秀毕业生；作为省优秀教学团队和特色专业负责人，她开发编写工学结合特色教材，建设国家级精品资源共享课和慕课，不断推进师资团队、科研平台、教学资源、实训基地共建共享、协同发展；作为省“万人计划”教学名师，她坚持立德树人，积极参加扶贫支教，在课程教学中融入思政元素，努力实现人才高质量培养。
